Educación digital e impacto real: la participación de Talentia en la Cumbre Global de Educación 2026

La inteligencia artificial, la ética digital, la inclusión educativa y la construcción de modelos de aprendizaje más sostenibles fueron algunos de los temas que atravesaron la Cumbre Global de Educación 2026, realizada en Bruselas, Bélgica.

El encuentro en el Parlamento Europeo reunió a líderes, especialistas, educadores e instituciones de distintos países para reflexionar sobre el futuro de la educación en la era digital y el impacto que la tecnología ya está teniendo sobre las trayectorias educativas y profesionales.

Organizada por la Fundación Internacional María Luisa de Moreno, la agenda abordó ejes vinculados a inteligencia artificial con valores humanos, educación digital como motor de inclusión global, ciudadanía con impacto social y construcción de alianzas internacionales orientadas al desarrollo sostenible.

En ese contexto, Juan Acevedo Miño, CEO de Talentia, participó del panel "Buenas prácticas en educación", un espacio destinado a compartir soluciones digitales y experiencias aplicadas que buscan ampliar la cobertura educativa, fortalecer trayectorias y generar impacto real.

Tecnología, educación y el desafío de volver a poner a las personas en el centro

"Escuchaba las presentaciones y me di cuenta de que no era un evento más. Es un evento donde el ser humano vuelve a ser el centro."

La reflexión sintetizó una de las ideas más presentes durante el encuentro: el rol de la tecnología dentro de la educación no puede pensarse únicamente desde la innovación técnica, sino también desde su capacidad para mejorar trayectorias, ampliar oportunidades y generar impacto humano.

Empleabilidad: el desafío de entender qué sucede después de la formación

Durante el panel, Juan Acevedo Miño planteó una pregunta central:

"¿Cuál es el impacto real de la educación?"

A partir de esa idea, compartió una problemática recurrente en el vínculo entre educación y empleabilidad: la dificultad para acceder a información consistente sobre qué sucede con estudiantes y graduados una vez finalizada su formación.

"Nos dimos cuenta de que había un gap enorme en relación a los datos que podíamos obtener sobre qué estaba sucediendo con esas personas en el mercado laboral."

Una mirada más amplia sobre las trayectorias profesionales

"Muchos se quedaban en inserción laboral, que básicamente es consiguió o no consiguió trabajo. Nosotros nos propusimos un desafío mucho más grande."

Talentia define la empleabilidad como:

"La capacidad de conseguir un empleo, sostenerlo, crecer en ese empleo y, si ese empleo no es para vos, cambiar de empleo sanamente, honesta e íntegramente."

Inteligencia artificial aplicada a procesos de empleabilidad

"Rediseñamos los procesos de pasantías, prácticas profesionalizantes, voluntariados y becas utilizando inteligencia artificial para hacerlos más eficientes y reducir la fricción."

El acceso como parte central del modelo

"Tenemos muy claro que las universidades no pueden estar pagando por este tipo de tecnología. Su capital está en otro lugar."

Desde esa lógica, Talentia busca reducir barreras de acceso y ampliar las posibilidades de articulación entre instituciones, organizaciones y talento.

Un desafío compartido por el ecosistema educativo

La participación en la Cumbre Global de Educación 2026 permitió reafirmar una idea central: el futuro de la educación no depende únicamente de incorporar tecnología, sino de la forma en que decidimos utilizarla para generar impacto real en las personas.

Desde Talentia, seguimos trabajando para construir herramientas y modelos capaces de hacer esa conexión más visible, accesible y accionable.